潍坊市育华学校招生简章（小学部）

根据奎文区教育局2017年新生招生工作会议精神，我校进行新生招生工作。具体事宜如下：



报名条件

凡居住在我校学片内（潍州路以东、宝通街以南、虞河以西所围区域（除董家、检疃、廿里堡村）隶属奎文行政区的部分），年满6周岁（2011年8月31日以前出生的），适龄儿童均可报名。


报名流程：网上预约和现场报名相结合的方式报名，具体时间安排如下：

第一阶段：网上预约，7月5日—12日；网上预约报名方式：（1）→关注“奎文教育”→点击“便民服务”→进入“招生网上预约入口”（2）预约成功后根据提示在规定时间到学校现场报名，进行材料审核。

第二阶段：现场报名（现场报名确认时家长需带孩子一起到校）7月15日—17日 （上午8：00—11：00 下午2：30—5：00）


（1）奎文户口学生报名时需提供：

户口簿、房产证（不动产权证书）、本村居民的，需村委出具证明并经街道确认盖章，接种防疫证等材料。报名所需材料须以新生父母或其他法定监护人证件为准。

（2）非奎文户口学生报名时需提供：

户口所在地的户口簿、居住证、房产证（不动产权证书）或经住房和城乡建设局认可的房屋租赁合同（1年以上）、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照等材料。还需提供接种防疫证等。报名所需材料须以新生父母或其他法定监护人证件为准。
潍坊市育华学校招生简章

（初中部）
招生范围

奎文户口学区：
从白浪河开始，沿胶济铁路东行至鸢飞路，沿鸢飞路北行至清溪街，沿清溪街（路两侧）东行至文化路，沿文化路南行至宝通街，沿宝通街东行至北海路，沿北海路南行与高新区和坊子区所围奎文区域。

非奎文户口学区：
从白浪河开始，沿胶济铁路东行至鸢飞路，沿鸢飞路北行至清溪街，沿清溪街（路南侧）东行至虞河路，沿虞河路北行至健康东街，沿健康东街东行至北海路，沿北海路南行与高新区和坊子区所围奎文区域。

报名流程：网上预约和现场报名相结合的方式报名，具体时间安排如下：

第一阶段： 7月5日—12日网上预约报名
方式：（1）关注“奎文教育”→点击“便民服务”→进入“招生网上预约入口”（2）预约成功后根据提示在规定时间到学校现场报名，进行材料审核。

第二阶段：现场报名7月15日—17日 （上午8：00—11：00 下午2：30—5：00）

（1）奎文户口学生报名时需提供：
户口簿、房产证（不动产权证书）、本村居民的，需村委出具证明并经街道确认盖章，毕业升学登记表等材料。报名所需材料须以新生父母或其他法定监护人证件为准。

（2）非奎文户口学生报名时需提供：
户口所在地的户口簿、居住证、房产证（不动产权证书）或经住房和城乡建设局认可的房屋租赁合同（1年以上）、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照等材料。还需提供毕业升学登记表。报名所需材料须以新生父母或其他法定监护人证件为准。

潍坊市育华学校招生简章（小学部）

根据奎文区教育局2017年新生招生工作会议精神，我校进行新生招生工作。具体事宜如下：



报名条件

凡居住在我校学片内（潍州路以东、宝通街以南、虞河以西所围区域（除董家、检疃、廿里堡村）隶属奎文行政区的部分），年满6周岁（2011年8月31日以前出生的），适龄儿童均可报名。


报名流程：网上预约和现场报名相结合的方式报名，具体时间安排如下：

第一阶段：网上预约，7月5日—12日；网上预约报名方式：（1）→关注“奎文教育”→点击“便民服务”→进入“招生网上预约入口”（2）预约成功后根据提示在规定时间到学校现场报名，进行材料审核。

第二阶段：现场报名（现场报名确认时家长需带孩子一起到校）7月15日—17日 （上午8：00—11：00 下午2：30—5：00）


（1）奎文户口学生报名时需提供：

户口簿、房产证（不动产权证书）、本村居民的，需村委出具证明并经街道确认盖章，接种防疫证等材料。报名所需材料须以新生父母或其他法定监护人证件为准。

（2）非奎文户口学生报名时需提供：

户口所在地

潍坊市育华学校座落于奎文区庄检路16号，其前身为“潍坊第十一中学”和“奎文区育华小学”，于2006年9月在原十一中校址建设新校，现已部分交付使用。

初中：从白浪河开始，沿胶济铁路东行至鸢飞路，沿鸢飞路北行至清溪街，沿清溪街（路两侧）东行至文化路，沿文化路南行至宝通街，沿宝通街东行至北海路，沿北海路南行与高新区和坊子区接壤所围奎文区域。

凡居住在我校学片内（潍州路以东、宝通街以南、虞河以西所围区域（除董家、检疃、廿里堡村）隶属奎文行政区的部分），年满6周岁（2011年8月31日以前出生的），适龄儿童均可报名。 初中奎文户口学区： 从白浪河开始，沿胶济铁路东行至鸢飞路，沿鸢飞路北行至清溪街，沿清溪街（路两侧）东行至文化路，沿文化路南行至宝通街，沿宝通街东行至北海路，沿北海路南行与高新区和坊子区所围奎文区域。 非奎文户口学区： 从白浪河开始，沿胶济铁路东行至鸢飞路，沿鸢飞路北行至清溪街，沿清溪街（路南侧）东行至虞河路，沿虞河路北行至健康东街，沿健康东街东行至北海路，沿北海路南行与高新区和坊子区所围奎文区域。

该校还积极依托学校资源优势，整体开发科技课程，培养学生的创新意识和创造能力。学校依托学校科技馆、天文台，通过科普壁画、科普讲座与系列科技创新实践活动的开展，建设学生科普教育实践基地；在参与、选拔的基础上组建各类科技兴趣小组，加强科技社团活动，系统设计各类科技活动类课程；全面发挥科技楼的作用，指导学生创新性的使用各馆室，上好科技辅导课，全面打造学校的科技知名度。 为从整体上提升课堂教学质量，学校推出了以学生为主体的“生本化”课堂模式。“生本化”课堂一切活动以学生为中心，突出学生“自主、合作、探究”的意识和能力的培养，坚持课堂教学“先学后教、不学不教”，真正体现学生为主体的思想；课堂时间以学生“自主、合作、探究”时间为主；课堂教授强调教师的精讲点拨，压缩教师讲授时间，增加学生的说和做；对教师的集体备课、个性备课、课标把握、精选试题、课堂调控、当堂训练、课外辅导等方面提出了更高的要求。 “作为一所新学校，我们从各个角度入手，努力提升办学品位，就是为了给育华的每一个孩子提供最优质的服务，做到让社会满意，让家长放心。”李校长说。 “学校不仅硬件设施一流、教师素质高、文化氛围浓厚，而且还有着优越的寄宿条件、小班额教学和鲜明的教学特色，把孩子送到这样的学校，我们省心，更放心！”一位来学校参观的家长表示潍坊市育华学校积极推进以“构建现代学校制度，促进学校依法自主发展”为主要内容的学校管理模式改革，提出“常规工作抓规范，创新工作抓特色”的工作思路，确立“让每一个学生每天都有新进步”的办学理念和“严、细、实、高、恒、快”的工作原则，从学校实际出发重点打造“一一三四”框架。一特色----依托学校科技馆、天文台和探究实验室，全力打造科技特色;一工程----“让阅读成为习惯，让阅读成为生活，让每一个育华人成为爱书人”的阅读工程；三项目----选修课程开发、艺体教育改革、校园数字化建设三大重点推进项目；集中开设了百科博识、应用技能等五大类、几十门选修课程，全面开设了《演讲》和《经典诵读》校本必修课程，成立了阳光爱绿社团、神舟科技社团等6个学生社团。

该校还积极依托学校资源优势，整体开发科技课程，培养学生的创新意识和创造能力。学校依托学校科技馆、天文台，通过科普壁画、科普讲座与系列科技创新实践活动的开展，建设学生科普教育实践基地；在参与、选拔的基础上组建各类科技兴趣小组，加强科技社团活动，系统设计各类科技活动类课程；全面发挥科技楼的作用，指导学生创新性的使用各馆室，上好科技辅导课，全面打造学校的科技知名度。 为从整体上提升课堂教学质量，学校推出了以学生为主体的“生本化”课堂模式。“生本化”课堂一切活动以学生为中心，突出学生“自主、合作、探究”的意识和能力的培养，坚持课堂教学“先学后教、不学不教”，真正体现学生为主体的思想；课堂时间以学生“自主、合作、探究”时间为主；课堂教授强调教师的精讲点拨，压缩教师讲授时间，增加学生的说和做；对教师的集体备课、个性备课、课标把握、精选试题、课堂调控、当堂训练、课外辅导等方面提出了更高的要求。 “作为一所新学校，我们从各个角度入手，努力提升办学品位，就是为了给育华的每一个孩子提供最优质的服务，做到让社会满意，让家长放心。”李校长说。 “学校不仅硬件设施一流、教师素质高、文化氛围浓厚，而且还有着